En la Memoria del Patronato Juan de la Cierva correspondiente al año 1947, se informaba de que: «El Consejo Ejecutivo del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, en sesión celebrada el día 23 ...
Respondidas dos de las tres preguntas planteadas en la introducción —qué cambio se produce a partir de los años ochenta en los estudios sobre la postmodernidad y por qué prefiero el término ...
Los notables contrastes entre la política de la década de 1820 y la desarrollada durante el período de Alejandro Heredia en Tucumán han sido resaltados por la tradicional historiografía provincial.& ...
Departamento de Historia del Arte Diego VelázquezInstituto de Historia, CSIC XI Jornadas de ArteEL ARTE ESPAÑOL FUERA DE ESPAÑA Madrid, 18 a 22 de noviembre de 2002ACTAS: Madrid, 2003Hablar de “ ...
La manera especialmente significativa y cargada de intención, aquello que podemos denominar también el «protocolo», con que Nicolás Maquiavelo da cuenta de lo que era su hábito y modo propio, ...
Tengo que expresar mi agradecimiento a la Fundación José García Siñeríz y, en especial, a Julio Mezcua, su presidente, quien, desde que le comuniqué mi intención de realizar este estudio, me ha venido ...
Dentro de los pensadores del nacionalismo cubano destaca una figurasin apenas rival posible: José Martí. Hombre renacentista, que unió la plumay la espada, que perdió la vida luchando por la Cuba tan ...
IntroducciónLa historiografía sobre la actuación española en Marruecos durante los siglos XIX y XX ha experimentado una significativa ampliación en su temática durante los años noventa. A los ya ...
La segunda noción que debe estudiarse en relación al tema de los mundos perdidos es la de «sujeto». Si el «mundo» es aquel «orden» u «horizonte» dentro del cual un ser humano se comprende a sí mismo ...
La entera vida y obra de Alexander von Humboldt gira en torno a su viaje a las zonas tropicales del Nuevo Continente (5-VI-1799 a 3-VIII-1804), desde su regreso —porque el resto de su vida lo dedicó ...
Teniendo en cuenta que las y los maestros son protagonistas de losprocesos escolares y que su comportamiento concreto, en última instancia,puede ser el factor preponderante que incide en dichos ...
& 91;1& 93;La foto de cada uno va ligada a su modo de ser. Me molesta la terquedad de criterio. (Paco Gómez)Fig. 1. Gabriel Cualladó: S/T, Década 1960. Copyright Gabriel Cualladó. Por cortesía de la ...
No entiendo el arte como una cosa fuera de serie, sublime divina, trascendental. Creo que es perecedero como lo es el hombre, no debe ser especulativo. No creo que el arte sea eterno, absoluto. El ...
La moralidad no es una ciencia, sino un arteEn los capítulos anteriores hemos intentado caracterizar, entrelas diversas ramas del conocimiento llamado moral, el estado actualde las que son ciencias ...
Departamento de Historia del Arte Diego VelázquezInstituto de Historia, CSIC XI Jornadas de ArteEL ARTE ESPAÑOL FUERA DE ESPAÑA Madrid, 18 a 22 de noviembre de 2002ACTAS: Madrid, 2003IntroducciónEl ...
Literatura: El texto En el textoSegún ha quedado definido más arriba, nuestro trabajo comienza por el análisis de los textos literarios como unidades culturales. Y el texto literario es tan solo uno ...
INMACULADA PÉREZ MARTÍN Instituto de Filología (CSIC)Muy lejos de ser anecdótico o residual, el tema sobre el que nos hemos propuesto reflexionar en estas páginas resulta, en el caso de la cultura ...
Jürgen Renn.Dignísimas autoridades, señoras y señores, es para mí una gran satisfacción estar de nuevo en esta sede de la FundaciónOrotava para participar en este Symposium y presentar los logros de ...
En capítulos anteriores se ha descrito cómo el primer uso en cada uno de los metales que la humanidad fue incorporando en su repertorio de materias primas fue ornamental, valorándose su exotismo o ...
Poco podemos añadir a las conclusiones principalesdadas como remate de la primera Etapa. Elnúcleo de la iglesia, si consideramos el cuerpo decabecera y las arcadas, se conserva prácticamenteintacto ...
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