Introducción Profesor en el Collège de France, participó en la dirección de la revista Annales, y fue el líder indiscutible de la segunda generación de la Escuela de los Annales. Fue el historiador que transformó la manera en que la humanidad piensa el tiempo histórico: formuló el concepto de longue durée —la “larga duración”— con el que dotó a la historiografía de una categoría temporal que las ciencias sociales y naturales siguen usando hoy como instrumento de análisis.